4 år – Barnets milstolpar

Typiska utvecklingssprång vid 4 års ålder

• Barnet tycker det är roligt att röra sig på sig, gillar rörelselek och att balansera. De springer helt koordinerat och hoppar jämfota.

• Finmotoriken är utvecklad så att barnet klarar av att lägga pussel, rita med tum- och fingergrepp istället för hela handen, bygga med Lego och titta och bläddra i böcker.

• Barnet kan klä sig själv men behöva hjälp med svåra knappar och skosnören.

• Barnet blir mer socialt, kompisar blir viktigt både riktiga och låtsaskompisar.

• Rädslor kan uppkomma, mot mörker, för spöken och monster och stora djur. Barnet får en större förståelse för världen och att de inte kan styra händelser, samt att fantasin ökar. Hjälp ditt barn genom rädslorna, genom att inte nonchalera dem, låt barnet få “vara litet” och få trygghet tex att gå med barnet in i det mörka rummet och tänd lampan.

• Typiskt för fyraåringen är att hen är både “stor och liten”. De behöver mer ansvar, de är ofta hjälpsam och vill vara med vid exempelvis matlagning. Det kan också var precis tvärtom, att man inte vill, kläder som inte duger, vill inte leka den leken, eller gå den vägen hem.

Barn behöver ett visst motstånd av oss föräldrar och på det sättet lära sig tackla livets motgångar för att bli större och mogna i sin utveckling. Antar att det är många föräldrar som får höra att sitt barn är fantastiska på förskolan eller när de är och hälsar på hos någon annan men som förälder kan man känna, att hemma kan de vara små monster!

BVC-besöket

Det här besöket tar ca 45–60 minuter.

Vi fokuserar först och främst på barnet som skall utföra vissa saker under besöket, att gå balansgång kanske man gör redan ute i korridoren, beroende på hur lokalen är utformad.

Barnet kommer att få rita en huvudfoting och benämna basfärgerna, rött, gult, grönt och blått. Trä pärlor på tråd och räkna tre saker.

Ett hälsosamtal hålls med barnet utifrån exempelvis Bamses må-bra pussel eller tidning. Vi pratar om sömn, kost, dryck och tänder. Även om lek och samspel med andra barn och vuxna. Vi undersöker också hur språket är, det finns olika språktest för detta, de innehåller både förståelseuppgifter och uttal. Om barnet skulle behöva hjälp i sin språkutveckling skrivs remiss till logoped.

Syn och hörsel

Syn- och hörselundersökning utförs. Vid synundersökningen får barnet hålla en tavla med bokstäver på och BHV-sjuksköterskan pekar på en syntavla, barnet i sin tur pekar på samma bokstav på sin tavla. Vid synundersökning får barnet ha en lapp på sitt ena öga, detta är bra att förbereda barnet på.

I samband med kallelsen till 4-års besöket får ni med ett bildstöd, som kan hjälpa till att förbereda barnet på besöket.

Vid hörselundersökningen får barnet ett par hörlurar på sig, där hen kommer höra ljud, när det piper får hen visa detta på något sätt tex flytta kulor på en pinne.

Ibland behöver man göra om dessa tester då barnet måste koncentrera sig mycket eller om barnet ser eller hör olika på sina ögon, öron och man gör ett nytt test. Om test nummer två visar på nedsättning skickas remiss till ögonmottagning eller hörselverksamhet. I Västra Götalandsregionen utförs inga hörselkontroller i dagsläget.

En tillväxtkontroll av längd och vikt utförs också.

Samtal om familjens vardag

Därefter pratar vi med vårdnadshavare. Hur ni har det i familjen och hur vardagen fungerar med mat, sömn, toalettvanor. Hur barnet har det i förskolan, lek och samspel. Vi pratar också om fysisk aktivitet och skärmvanor. Ibland behövs det extra stöd i familjen och då kan BVC erbjuda det.